【翻轉小編每日報告】晚安！今天雖是假日，但小編看到誠致教育基金會董事長方新舟的一則臉書貼文，很想分享給大家。他轉貼了《親子天下》7年前有關教師素質的報導，並表示雖然統合視導及教專評鑑終於將被歸零，是不是就解決了台灣的教育問題？而這篇文章中提出的幾個問題，在7年後的現在，仍值得教育部仔細思考。
對此，小編也想問問大家的想法呢？
#翻轉小編每日報告
教育部在2016.10.04宣布，教師專業評鑑將在2017年被「由下而上」的教師專業發展支持系統取代。這幾年被很多基層教師嚴重批評的兩大惡法，統合視導及教專評鑑，終於被歸零。很多老師都鼓掌稱好！
但是擔心台灣教育的人不禁要問：廢止這兩大惡法是不是就解決台灣的教育問題呢？
前幾天看到親子天下七年前有關教師素質的報導。它提出的幾個問題都值得教育部仔細思考：
『為什麼新老師覺得困惑、好老師覺得孤立、平庸的教師無法激勵、不適任教師常無法淘汰？為什麼教育最核心的關鍵成功因素：「教師素質」，成為不可訴說、又無能觸碰的「死穴」？提升教師素質，幫助教師專業成長，該從哪裡開始？』
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